Dos paradigmas educativos

Acabo de releer un fantástico libro escrito por Thomas Armstrong, The Best Schools, publicado por ASCD. Me encanta la diferenciación que hace entre lo que él llama el "Discurso del Logro Académico" y el "Discurso del Desarrollo Humano". El primero se refiere al paradigma centrado en los contenidos, obsoleto pero aún dominante; el segundo se refiere a un enfoque alternativo basado en "las necesidades de desarrollo, los intereses y las habilidades de los estudiantes". El autor describe las 8 presuposiciones en las que se basa cada uno de estos dos paradigmas. Este es un libro que, potencialmente, puede cambiar radicalmente la vida profesional de cualquier profesional de la educación que lo lea.

En las próximas semanas iremos comentando las características de cada uno de los dos paradigmas brillantemente descritos en este librito de apenas 160 páginas.

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